FORMATION
Les séminaires s'adressent à tout public.
Les groupes comprennent 3 à 6 personnes.
La durée du stage peut varier de un à trois jours et le rythme (demi-journée, journée...) être adapté aux contraintes de la structure et de la fonction.
Les stages proposés :
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Gestion stratégique du temps ( programme de 1 à 2 jours) : organiser ses missions, ses activités, déterminer priorités et urgences...
- Développement de son management (programme de 2 à 5 jours) : communiquer, déléguer, animer une réunion...
- Pédagogie d'adultes (de 2 à 8 jours) :
1. Formation de tuteur opérationnel (programme)
2. Formation de formateur, d'animateur (sur demande)
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Communication (de 2 à 5 jours) : communication interpersonnelle, expression orale, affirmation de soi... (programme sur demande)
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contact : chabannecatherine@orange.fr 02 47 92 78 64
N° d'organisme 24370212437 Siret : 326 999 497 00043
crédit photos : Fotolia
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PARTAGER SON EXPERIENCE...
Les ateliers de développement...
...sont des réunions au cours desquelles des professionnels partagent leur expérience sur des thèmes précis (motivation des équipes, communication, gestion du temps, management, gestion de projet...) ou des situations/problématiques similaires.
Ces réunions permettent :
- d'explorer et d'approfondir ses pratiques,
- de partager et confronter celle des autres,
- de découvrir et apprendre de nouvelles solutions,
- de se développer et contribuer à l'enrichissement de ses pairs.
Basés sur une pédagogie expériencielle, ces groupes sont flexibles, parfaitement adaptés à l'actualité de chacun et font progresser les capacités individuelles et collectives de ceux qui y participent.
Animés par un praticien de l'accompagnement, ces "espaces ressources" sont cadrés par un protocole d'animation spécifique.
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INTERVENTIONS RECENTES
Comité de direction et Managers d'une ONG de développement durable et de solidarité internationale : développement des compétences managériales
Responsables hierarchiques et techniques d'une ONG de solidarité thérapeutique et d'initiatives contre le Sida en Arique : management à distance, articulation responsabilités techniques/responsabilités hierarchiques
Tuteurs d'une société internationale de crédit : formation des tuteurs accompagnant des jeunes en alternance sur 1 ou 2 ans pour des formations diplômantes (bac+2 à bac = 5), dispositif de 3 modules en pédagogie d'adulte
Représentants Pays d'une ONG de solidarité et de coopération internationale : management à distance, délégation
Formateurs de formateurs de bénévoles d'une association de recherche et de solidarité thérapeutique : pédagogie d'adulte, animation de groupe
Dirigeants TPE et PME de services à la personne : atelier de communication dans le cadre d'un parcours de management à la chambre de commerce
Cadres de la santé : management et évaluation du personnel dans le cadre d'un MASTER 2 au CNAM
Directeurs de Région d'une association d'accompagnement de personnes isolées de plus de 50 ans : fondamentaux du management
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TEMOIGNAGES
"...l'accompagnement touche l'enjeu professionnel, la représentation de mon rôle de manager et l'appropriation de ce rôle..." MR, Directeur France
"L'accompagnement m'aide à structurer mes idées, à débloquer une situation, en résumé, j'y trouve l'effet miroir de ma propre réflexion. Cela m'est nécessaire, j'ai tendance à aller (trop) vite dans mes raisonnements...En même temps, j'apprends à me poser les bonnes questions..." OM, Chef de Mission
"Ca me permet de me poser, de trouver une distance... Et je me rends compte aussi que je peux exprimer ma nature "conviviale" en manageant." SF, Responsable thématique
"J'ai compris l'importance de renouveler régulièrement sa confiance et son soutien à l'équipe et...l'effet de la personnalisation dans la relation, oser dire je pense que, j'ai besoin de ..." ST, Chef de mission
"Le suivi des collaborateurs consiste à s'intéresser à la personne, à ce qu'elle fait et comment se passent ses activités... aujourd'hui, je comprends que le management passe par le fait de "porter" le service dans ses décisions, ses actions vis à vis des collaborateurs, de la hiérarchie..." AV, Responsable Approvisionnement
"Le fait de se voir à la caméra est difficile mais c'est intéressant... on n'a pas conscience de l'image qu'on renvoie...de l'impact positif ou négatif qu'on a sur l'autre !..." PM, Dirigeant PME
"J'ai appris à exprimer clairement une insatisfaction par une phrase simple, courte et prononcée sans colère..." "J'ai l'impression qu'un verrou s'est ouvert et que j'ai plus le courage de dire ce que je pense..." MN et PG, Chefs de Groupe
"Ma communication, mon expression n'étaient pas directes... se mettre à la place de la personne est important. J'ai pris du recul, ça m'a aidé à clarifier mes différents rôles..." CC, Directeur de recherche
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